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      如何赞美员工也是一门艺术

      阅读 646666  |  BNET商学院

      无论你是否相信,有时候,“哇,你很聪明!”是一句不该说的话。

       

      赞美动力。赞美鼓励。赞美?#20998;盡?/SPAN>

       

      有时候。

       

      取决于你采用哪种方法,有的时候表扬一名员工实际上却会?#23454;?#20854;反。不同之处在于我们是否认为技巧是与生俱来的某种能力,或者是认为它来自于辛勤的工作和努力。

       

      换句话说,天赋都是天生的,还是可?#21592;?#21518;天开发出来?(我认为天赋当然是可?#21592;?#24320;发出来的,但是这只是?#19994;目?#27861;。)

       

      根据斯坦福大学的心理学家Carol Dweck对成就和成功的研究,人们对于才能通常倾向于下面两种看法之一:

       

      固定的思维模式:这种模式相信智力、能力和技能是天生的,并且相对固定——我们“有”的一切都是与生俱来的。拥有这种思维模式的人会说“我就是没?#24515;?#20040;聪明”或者说“数学不是?#19994;摹?#33756;’”之类的话。

       

      成长的思维模式:这种模式认为智力、能力和技能可以通过努力开发——我们之所以成为现在的样子,是我们努力的结果。拥有这种思维模式的人通常会说类似“如果再多一点时间,我就能做到”或者“这没问题。?#19968;?#20877;尝试一下。”

       

      两种观点的差异可以通过我们受到的赞美在我们心中成型,这一切往往开始于我们的孩提时代。例如,比如说有人用下面的某种方式表扬你:

       

       “?#31119;?#20320;这么快就想到了这一点——你真是太聪明了!?#20445;?nbsp;   “?#31119;?#20320;真是令人惊叹——你甚至没有打开书就得了一个A!”

       

      听起来很不错吧,对不对?问题在于在这些说法中蕴藏了其他的含义:

       

       “如果?#20063;?#33021;这么快想到这一点,我就一定不是很聪明。?#20445;?nbsp;   “如果?#20063;?#24471;不学习的话,我就不会令人惊叹了。”

       

      结果可能就形成了固定的思维模式。我?#24378;技?#23450;我?#24039;?#32780;如此。然后,当生活艰难,我们要奋斗的时候,我们就会觉得无助,因为我们认为自己“生来”就不够好。

       

      当我们这样想的时候,我们就停止努力了。

       

      如果你只会表扬员工的成绩——或者批评?#20999;?#26242;时遭遇了失败的员工——你就是在为创造这种固定思维模式的环境推波助澜。随着时间的推移,员工会把每一个错误看成是失败。他们会将缺乏即时结果也看成是失败。随着时间的推移,他?#24378;?#33021;会失去动力,甚至停止努力。

       

      毕竟,如果努力没有用,干嘛还要再努力呢?

       

      ?#20197;?#30340;是,还有另一种方法:能够确保你也关注员工的努力和勤勉。

       

       “虽?#20976;?#19981;上完美,但是你肯定是走在了正确的方向上。让我?#24378;?#30475;下一次我们该怎么做才能够做得更好。?#20445;?nbsp;   “嗨,你这次完成这个项目快了很多。你肯定非常努力。?#20445;?nbsp;   “干得好!我敢?#30340;?#33457;了很多时间在这件事上。”

       

      区别在哪里?你仍然在赞美结果,但是你赞美的是员工的努力程度而不是某种假定的、与生俱来的天赋或者技能。通过赞美员工的努力,你帮助创造了一种环?#24120;?#22312;这种环境中,员工会觉得一?#34218;?#26377;可能。

       

      同样的原则也适用于你如何鼓励你的员工。不要说,“我知道你能够做到,你真的很聪明。”“你真的很聪明”这两种说法假定员工要么就具备天生的能力,要么就没有。

       

      相反,你应该说,“我相信你,你很努力。我从来没见过你放弃。我知道你能行。”

       

      要想不?#31995;?#25552;高员工的绩效,就要建立起一种秉持成长思维模式的工作环境。这样一来,不仅仅是你的团队的技能会得到提升,你的员工也会更愿意去承担风险。

       

      当失败被看成是通往最终成就的道路?#31995;?#19968;步,风?#31449;?#19981;再是需要规避的东西。

       

      风险和偶然的失败,都只是通向成功的道路上可?#26685;?#35265;的步骤。

       

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